CULTURA DIGITAL 1
➪ Pʀᴇsᴇɴᴛᴀᴄɪᴏ́ɴ
• Alumno: Baltazar Robles Lilia Michelle
• Grupo: 102
• Profesor: Carlos Nava
• Materia: Cultura digital 1
➪ PROPÓSITO FORMATIVO 1
• Identifica el conjunto de elementos físicos que componen un dispositivo electrónico, así como el conjunto de programas, instrucciones y reglas que permiten que funcione, para realizar críticamente su evolución a lo largo del tiempo.
➪ EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Y ACTIVIDAD DE INICIO.
➪ CLASIFICACIÓN DEL SOFTWARE.
• Se divide en: software del sistema, software de aplicación y software de programación.
Actividad 1.1 CONCEPTOS BÁSICOS. CLASIFICACIÓN DEL SOFTWARE
➪ IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA DIGITAL.
• Ofrece nuevas formas de aprendizaje educativo a través de plataformas en línea. En la vida cotidiana, se ofrecen servicios bancarios o de entretenimiento e incluso ha impulsado la economía.
Actividad 1.2 NOTICIAS SOBRE TECNOLOGÍA.
➪ HISTORIA DEL SOFTWARE LIBRE.
• En 1960 y 1970 era común que los desarrolladores de software compartieran sus programas sin restricción de licencias. Pero a principios de 1980 la comercialización empezó a darse bajo un esquema de licencia restrictivas comas que limitaba su uso, modificación y redistribución. Por lo que, Sallman fundó la Free Software Foundation y publicó el Manifiesto GNU en 1985.
Actividad 1.3 SOFTWARE LIBRE.
➪ PROPÓSITO FORMATIVO 2
• Conoce los requerimientos, tipos de licenciamiento del software y hardware para acceder a servicios tecnológicos, al ciberespacio y a los servicios digitales (licencias de uso privativo y licencias libres).
➪ EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2.
➪ TIPOS DE LICENCIAMIENTO.
• Hay software que requiere de pago previo para su instalación, mientras que el software libre ofrece su disponibilidad sin restricción. Un ejemplo de ellos son: la Licencia GPL y Creative Commons.
Actividad 2.1 LICENCIAMIENTO.
— 2.2 INFOGRAFÍA.
— 2.3 REFLEXIÓN
➪ HARDWARE PARA ACCEDER A SERVICIOS TECNOLÓGICOS.
• La tecnología ha formado parte esencial de nuestra vida diaria, por ello, es importante saber cómo usarla. La conectividad es uno de los principales puntos a considerar, ya que permiten enlazar dispositivos entre sí y el intercambio de datos en tiempo real, lo que es posible a través de los navegadores que funcionan sobre los sistemas operativos.
Actividad 2.4 CONCEPTO CON SU DEFINICIÓN.
— 2.5 CRUCIGRAMA.
➪ REQUERIMIENTOS DE UN DISPOSITIVO.
• Los requerimientos para el óptimo uso de un dispositivo electrónico en la actualidad son: conectividad, navegadores, sistema operativo, niveles de acceso y unidades de medida.
Actividad 2.6 ¿QUÉ DISPOSITIVOS DEBO COMPRAR?
— 2.7 ANÁLISIS Y DECISIÓN.
ESTE ES EL FINAL DE LAS ACTIVIDADES, CUALQUIER DUDA O INCONVENIENTE AGRADECERÍA QUE ME LO INFORMARA, ESTARÉ AL PENDIENTE.
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