CULTURA DIGITAL

.         ˙ . ꒷ 🍪.° MI PORTAFOLIO PERSONAL .˙ 𐤐󠁞󠁟 .                  Baltazar Robles Lilia Michelle  .                                   # 202 .    CULTURA DIGITAL / PROFESOR CARLOS NAVA .꒰ ◌ 🍂 ˴ 𓂃 . ˚◞ ★̶̲ ◌ 🍂 ˴ 𓂃 . ˚◞ ★̶̲ ꒱◌ 🍂 ˴ 𓂃 . ˚◞ ★̶̲ ꒱ . PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DIGITAL COLABORATIVO: " USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE". (ENTREGA EL VIERNES 27 DE MARZO DEL 2026) • En este portafolio presentaré mi proceso y los aprendizajes obtenidos durante el proyecto colaborativo. A lo largo del trabajo, realizaré actividades de investigación y análisis para comprender lo que necesito. ¿QUÉ ESPERO LOGRAR? Espero poder comprender con facilidad el tema para poder aprender a usar la IA de manera responsable. También deseo aprender a trabajar con mayor comunicación con mi ...

➪ ꒰ 👩‍💻 °˖ MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN DIGITAL:𓂃 . • Los principales métodos de investigación son: 1.- Ciberetnografía: es un método de investigación que adapta métodos etnográficos al estudio de comunidades y culturas. No existe un acercamiento de unanimidad Universal a la cibernografía que prescriba de qué manera se adapta al entorno online o virtual. 2.- Análisis en línea de contenido: se refiere a una colección de técnicas de investigación usadas para describir y hacer inferencias sobre material online a través de la codificación y la interpretación sistemáticas. 3.- Focus group (grupo de foco) online: se utiliza para la investigación de consumidor e investigación política. Por lo general están limitadas a 10 participantes y simulan muchas de las características de los focus group presenciales. Se utilizan software de conferencia que luego se conecta vía online. 4.- Entrevista online de la metodología digital: se realiza a través de mensajería instantánea. Requiere relaciones, samp...

➪ ꒰ ⚙️ °˖ MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN:𓂃 . • Los métodos de investigación son los caminos o enfoques generales que se siguen para estudiar un fenómeno, recopilar información y llegar a conclusiones. Definen el "cómo" se realiza una investigación. Son estrategias estructuradas que permiten abordar de manera sistemática un problema con el objetivo de generar conocimientos, comprobar hipótesis o encontrar soluciones. ➪ ꒰ PRINCIPALES MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN 🔎 ๑ˎˊ˗꒱ Método Cuantitativo: Objetivo: Medir y analizar datos numéricos. Enfoque: Objetivo, estadístico y generalizable. Técnicas: Encuestas con preguntas cerradas (Google Forms), experimentos y análisis estadístico. Método Cualitativo: Objetivo: Comprender significados, experiencias y percepciones. Enfoque: Interpretativo, subjetivo y descriptivo. Técnicas: Entrevistas abiertas, grupos focales (focus groups), observación participante y análisis de contenido. Método Mixto: Objetivo: Combinar lo cuantitativo y lo cualitativo. En...

➪ ꒰ 🔧 °˖ INTRODUCCIÓN:𓂃 . • Las técnicas y métodos de investigación digital son maneras de recopilar y analizar datos en línea usando herramientas digitales para estudiar fenómenos sociales, culturales o de cualquier otro tipo. • La digitalización no solo ha cambiado los objetos se estudia como las redes sociales, las plataformas digitales o los entornos transmedia, sino también las formas de investigarlo. • Entre las técnicas e investigación digital más relevante se encuentra: el análisis de redes sociales, la etnografía digital, el análisis de Big Data, el uso de software de minería de datos, y los métodos automatizados de análisis de contenido. • Esto ha transformado profundamente el estudio de la comunicación, así debe mantener su rigor teórico mientras se adapta con flexibilidad a los desafíos y oportunidades en la era digital. ACTIVIDAD  | 3.1  "INVESTIGACIÓN DIGITAL". Te acuerdas con la experiencia que Has adquirido Investiga la red para investigar un tema, ordena co...

  ➪ ꒰ ⌨️ °˖ PROPÓSITO FORMATIVO 3:𓂃 . • Aplica técnicas y métodos de investigación digital para buscar, recopilar, extraer, organizar y difundir información de una situación, fenómeno o problemática personal, social o ambiental. ➪ ꒰ CONTENIDOS FORMATIVOS ✏️ ๑ˎˊ˗꒱ • Técnicas y métodos de investigación digital (ciberetnografía, análisis en línea de contenido, grupo focal , entrevista ,observacion ,entre otros). ➪ EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 

꒰ 📱 °˖ APRENDER A ELEGIR UNA HERRAMIENTA COLABORATIVA:𓂃 .꒱ • Es clave para garantizar experiencias de aprendizaje efectivas y significativas. Microsoft 365 y Google Workspace resultaron más adecuadas  para facilitar el trabajo en grupo en educación a distancia caundo ofrecían funcionalidades para la gestión de contenido, colaboración en tiempo real y presentación del resultado. ➪   ꒰ HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN DIGITAL LIBRES✏️ ๑ˎˊ˗꒱ • CryptPad: Permite crear documentos, hojas de cálculo, presentaciones y encuestas de manera cifrada. • Riseup Pad:  Es un procesador de texto colectivo muy utilizado por comunidades activistas y educativas que priorizan el anonimato. • Etherpad: Es ideal para redactar textos de forma colaborativa, con funciones de chat, control de cambios y exportación en varios formatos. Proyecto | "JÓVENES Y LAS REDES SOCIALES". ➪   ꒰ PROPÓSITO: ๑ˎˊ˗꒱ • Que los estudiantes analicen críticamente una problemática social actual que les afect...

꒰ 🍥 °˖ APRENDIZAJE DIGITAL CON FRAMAPAD:𓂃 . • Es parte de la era del conocimiento y se consolida como un motor transformador en la educación contemporánea. PRÁCTICA  | 2.3  "CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE". ➪ ꒰ PROPÓSITO: ๑ˎˊ˗꒱ • Que los estudiantes desarrollan habilidades de investigación, análisis crítico y trabajo colaborativo, utilizando Framapad para construir propuestas reales que promuevan el cuidado ambiental en su entorno local.  1.-  Formen equipos de 3 a 5 intregantes y seleccionen uno los siguientes temas.  Paso 1.- Ingresa a https://framapad.org y crea un pad público  Paso 2.-  Puedes dejar por default el nombre del pad y la duración del pad, lo que sí es importante es seleccionar el enlace en el icono de copiar para que lo puedas compartir en tus compañeros de equipo.  Paso 3.- Ya que compartiste el enlace con los integrantes del equipo, cada uno debe seleccionar un color y escribir su nombre para identificar la información. Paso 4.-...