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Mostrando las entradas de febrero, 2026

PROPÓSITO FORMATIVO 1 / ACTIVIDAD |1.7

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➪ ꒰ REPASO ✏️ ๑ˎˊ˗꒱ • A manera de repaso, se describen cada una de las plataformas colaborativas anteriormente mencionadas: 1.- G oogle docs: Plataforma de documento en línea incluida en Google workspace. Permite crear, editar y compartir documentos de texto en tiempo real con múltiples usuarios. Ofrece historial de cambios, comentarios, sugerencias y control de versiones. Accesible desde cualquier dispositivo con conexión a internet. 2.-  N otion: herramienta todo en uno para tomar notas, gestionar tareas, bases de datos y wikis colaborativos. Permite crear páginas organizadas con texto, tablas, listas, imágenes, enlaces y más. Ideal para equipos que quieren estructurar la información de forma personalizada y flexible. Se puede colaborar en tiempo real con múltiples usuarios. 3.- T rello: Plataforma de gestión de proyectos basada en tableros, listas y tarjetas. Cada tarjeta representa una tarea que se puede asignar, etiquetar y seguir su ñrogreso. Muy útil para organizar trabajo e...

PROPÓSITO FORMATIVO 1 / ACTIVIDAD |1.6

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➪ ꒰ CONCLUSIONES ✍️๑ˎˊ˗꒱ • Durante este proceso, se han explorado plataformas como Riseup Oad y cryptpad, que destacan por su enfoque en la privacidad, el anonimato y la escritura colaborativa, así como otras herramientas que ofrece funcionalidades avanzadas para gestionar tareas. • Estas no solo mejoran la productividad, sino que también fomentan la participación activa, el trabajo horizontal, la responsabilidad compartida y el pensamiento crítico. Saber elegir la herramienta adecuada según el texto es parte esencial del uso inteligente de la tecnología. ꒰ ◌ 🍂 ˴ 𓂃 . ˚◞ ★̶̲ ◌ 🍂 ˴ 𓂃 . ˚◞ ★̶̲ ꒱◌ 🍂 ˴ 𓂃 . ˚◞ ★̶̲ ꒱ ACTIVIDAD  | 1.6  "PRÁCTICA DE CIERRE: ELIGE Y CREA". • En esa actividad aplicarás lo aprendido, seleccionando y usando una herramienta colaborativa para resolver una tarea real en equipo.  1.- Formen equipos de 3 o 4 personas. 2.- Elijan una herramienta colaborativa que ya hayan explorado (puede ser RiseupPad, Cryptpad, Google docs, Trello, Miró, etc). 3.- ...

PROPÓSITO FORMATIVO 1 / ACTIVIDAD |1.5

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➪ ꒰ EXPLORANDO OTRAS PLATAFORMAS COLABORATIVAS꒱: • El trabajo colaborativo se ha vuelto esencial, tanto en la educación como en el ámbito profesional. Conocer y usar estas herramientas no solo mejora la eficiencia, sino que también desarrolla habilidades clave del siglo XXI como la cooperación, la responsabilidad digital y el pensamiento crítico.  • Ahora es momento de ir un paso más allá y conocer otras plataformas que, aunque distintas en diseño y funcionalidades, también permiten trabajar en equipo de forma eficiente. • Exploremos otras herramientas populares que también permiten el trabajo en grupo, pero con diferentes enfoques, funciones y niveles de accesibilidad: Google Docs:  Muy usada en educación y empresas. Requiere tener una cuenta. Permite comentarios, historial y conexión con Drive. Notion:  Organizador de notas, bases de datos y tareas. Muy visual y personalizable. Registro necesario. Trello: Gestión de tareas mediante tableros y tarjetas. Ideal para organ...

PROPÓSITO FORMATIVO 1 / ACTIVIDAD |1.4

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➪ ꒰ RISEUP PAD 📄 ๑ˎˊ˗꒱ • Es una herramienta de colaboración en línea que permite a los usuarios crear y editar documentos de texto de manera conjunta. Esta herramienta Es proporcionada por Rise of, una organización sin fines de lucro que se dedica a ofrecer servicios de comunicación seguros y privados. ➪ ꒰ CONSISTE EN꒱: • Un editor de texto colaborativo sencillo, anónimo y sin registros. • Basado en Etherpad, una herramienta de edición en tiempo real. • No almacena datos personales. • Es muy ligero, carga rápido incluso con internet limitado. • Ideal para la redacción de textos cortos, actas de reuniones, lluvia de ideas. ➪ ꒰ CARACTERÍSTICAS꒱: • Colaboración en tiempo real. • Fácil de usar punto sencillez en el acceso. • Sin publicidad ni seguimiento. • Enfoque en el activismo. ➪ ꒰ FUNCIONES PRINCIPALES ꒱: • Creación rápida de pads.  • Colores de autor. • Herramientas básicas de formato. • Chat integrado y línea de tiempo de edición. • Acceso mediante HTTPS y Tor. ➪ ꒰ GESTIÓN DE D...

PROPÓSITO FORMATIVO 1 / ACTIVIDAD |1.3

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➪ ꒰ CRYPTPAD 🛡 ๑ˎˊ˗꒱ • CryptPad es una plataforma colaborativa de oficina que permite crear y editar documentos, hojas de cálculo, presentaciones, tableros kanban, pizarras, formularios y más. Se caracteriza por ser Open source y diseñada con privacidad como prioridad. ➪ ꒰ CARACTERÍSTICAS꒱: • Colaboración en tiempo real. • Variedad de tipos de documentos. • Uso sin cuenta (modo invitado). • Versiones gratuitas y planes de pago.  • Posibilidad de autohosting. ➪ ꒰ VENTAJAS꒱: • Alta protección de privacidad y seguridad de los datos. • Ideal para grupos que trabajan con información sensible o que quieren evitar el rastreo de sus datos. • Flexibilidad: versión gratuita para empezar, opción de cuentas para gestionar mejor, posibilidad de autohospedaje. ➪ ꒰ LIMITACIONES꒱: • Las funciones pueden ser menos avanzadas comparadas con grandes suites propietarias. • El espacio y los recursos de las cuentas gratuitas o de instancias compartidas pueden ser limitados. • Algunas funciones técnicas,...

PROPÓSITO FORMATIVO 1 / ACTIVIDAD |1.2

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➪ HERRAMIENTAS DE TRABAJO COLABORATIVO DIGITAL LIBRE. • Son plataformas digitales de código abierto y gratuitas, diseñadas para permitir que varias personas colaboren en tiempo real en la creación, edición o gestión de contenidos. Estas priorizan la privacidad, la seguridad y el uso ético de los datos, sin requerir cuentas comerciales ni recopilar información personal. ACTIVIDAD  | 1.2  "HERRAMIENTAS DIGITALES PARA TRABAJAR EN COLABORACIÓN". 1.-  En esta actividad identificarás, compararás y analizarás las características, ventajas y desventajas de tres herramientas de trabajo colaborativo digital: CryptPad, Riseup Pad y Google docs.  2.-  Completa el siguiente cuadro comparativo:  3.-  Pide a tu compañero que utilice la siguiente lista de verificación para evaluar tu desempeño (coevaluación). 

PROPÓSITO FORMATIVO 1 / ACTIVIDAD 1.1

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➪ TRABAJO COLABORATIVO DIGITAL. • Es una modalidad de trabajo en equipo que se realiza a través de herramientas tecnológicas, lo que permite que varias personas cooperen aunque no estén en el mismo lugar físico.  ➪ CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO COLABORATIVO DIGITAL: • Uso de plataformas tecnológicas: como Google Docs, Cryptpad, Trello, Microsoft, Teams, entre otras. • Participación activa de todos los integrantes: cada persona aporta ideas, tareas o revisiones. • Comunicación constante: ya sea por texto, video, chat o notas compartidas. • Distribución de roles o responsabilidades para lograr metas comunes. • Construcción conjunta del conocimiento: no es una suma de partes, sino un proceso colectivo. ➪ IMPORTANCIA EN LA EDUCACIÓN: • Fomenta habilidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la creatividad y la colaboración.  • Prepara a los estudiantes para contextos laborales y académicos digitales. • Promueve la autonomía y la responsabilidad compartida. • Fac...

PROPÓSITO FORMATIVO 1 / EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

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➪  PROPÓSITO FORMATIVO 1 • Utiliza herramientas digitales de una manera innovadora y eficiente para acceder al conocimiento y la experiencia de aprendizaje de las diferentes asignaturas. ➪ CONTENIDOS FORMATIVOS. • Trabajo colaborativo digital . • Herramientas de trabajo colaborativo digital libre  digital libre (CryptPad, Riseup pad, entre otras). ➪ INTRODUCCIÓN. • La revolución tecnológica ha transformado la educación, integrando herramientas digitales que ofrecen ventajas, como el acceso rápido a la información, mayor motivación estudiantil y creación de comunidades virtuales. ➪ ¿QUÉ SON LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS? • Son todos aquellos recursos tecnológicos que permiten crear, editar, compartir, aprender y colaborar. Su uso es innovador ya que utilizan la tecnología de formas creativas y originales, combinando distintas herramientas para crear proyectos digitales o incorporar elementos multimedia como videos, animaciones o infografías para enriquecer contenidos. ➪ EVALUAC...